Новости и события

Масленица пришла. Вот такие замечательные солнышки сделали наши детки.

Масленица идёт, Блин да мёд несёт! Масленичная неделя в 2025 году началась в понедельник, 24 февраля, и продлится по воскресенье, 2 марта. Вот такую замечательную "Масляничную бабу" сделал наш детский сад.

Уважаемые мужчины, защитники! Примите искренние поздравления с праздником воинской славы - Днём защитника Отечества! В этот день мы чествуем всех, кто сражался за свободу и независимость нашей страны, не жалел своей жизни ради Родины. С огромным уважением относимся к тем, кто в наши дни защищает суверенитет и национальные интересы России, кто сегодня стоит на страже ее безопасности. Желаем крепкого здоровья, счастья, благополучия и успехов в достижении намеченных целей.

Спортивный праздник «Будущие защитники» Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. 21 февраля 2025 года в нашем саду прошел спортивный досуг «Будущие защитники». Это мероприятие носило соревновательный характер между двумя командами. Ребята соревновались в различных эстафетах: "Пограничники", " Собери вещмешок", " Меткий стрелок", "Санитары" и т. д. С самого начала ребята были настроены на упорную борьбу. Все старались изо всех сил . Ещё ребята читали стихи и пели песни. Все были счастливы! По окончании всех соревнований победила дружба.

ЗАГАДКИ ПРО ДНИ НЕДЕЛИ Белка рыжая в четверг Спрятала в дупле орех, Через день пришла опять, Чтоб еще припрятать пять. Через час орехи съели. Так какой был день недели? (суббота) ___________________________________ В пoнeдельник старый крот Начал рыть подземный ход, От сарая и до пня Он копал почти три дня. Так в какой же день недели Он достиг конечной цели? (в среду) ___________________________________ Две улитки-марафонки Начали во вторник гонки. Первая ползла быстрей — Доползла за восемь дней. Так в какой же день недели Ей медаль на дом надели? (во вторник) ___________________________________ Не во вторник, не в субботу, В понедельник, не в четверг, Вышла жаба из болота И два дня ругала всех, А на третий день — устала И браниться перестала. Так в какой же день на кочке Стало тихо очень-очень? (в среду) ___________________________________ В воскресенье пёс Барбос Закопал под липой кость. А на следующий день Перепрятал под плетень. Через год за ней пришел, Ничего там не нашел. Так в какой день свой запас Видел он в последний раз? (в понедельник) ___________________________________ В среду вспомнил свинтус Тит, Что четвертый день гостит. У свинюшки Лары Для друзей всё даром: И ботвинья, и помои — Угощенье мировое! Грязных мисок полон стол. Так когда к ней хряк пришел? (в воскресенье) ___________________________________ В воскресение Антон Выпил залпом чай со льдом, А потом шесть дней жалел, Что ангиной заболел. Так в какой же день опять Смог Антон пойти гулять? (в воскресенье) ___________________________________ Из своей норы в субботу Вышли мыши на охоту, Съесть они грозились кошек, А добыли хлебных крошек. И потом без дня неделю Вместе эти крошки ели. Так какой был день, когда Кончилась у них еда? (пятница) ___________________________________ В пятницу читатель Мишка Взял в библиотеке книжку, С интересом прочитал, Через десять дней отдал. Так в какой день Мишка Возвратил ту книжку? (во вторник) ___________________________________ В среду мама Кате Подарила платье. Но прошло два дня всего, Та испачкала его. Катеньку переодели, Но какой был день недели? (пятница) ___________________________________ Бык к корове в воскресенье Приходил на день рожденья. А спустя четыре дня В поле повстречал коня. Так в какой же день, скажи, Стали бык и конь дружить? (в четверг) ___________________________________ В среду в доме у барана Полилась вода из крана, Он просил ее не течь И обратно в кран убечь, Но упрямая водица Продолжала на пол литься. Ровно через девять дней Завелись лягушки в ней. Так когда в избушке Стали жить лягушки? (в субботу)

Подготовка к 23 февраля. Поделки для любимых папочек своими руками.

19 ПОЛЕЗНЫХ ПОДСКАЗОК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ • Если ваш ребенок упал, первым делом спросите его: «Тебе больно или ты испугался»? Обычно дети просто бывают напуганы или смущены. Если это так, расскажите историю о том, как однажды вы или папа (или «даже дядя, ты не поверишь!») так же упали, когда были маленькие. Малыши обожают такие истории, они помогают им поддержать бодрость духа. • Если вы всей семьей летите в самолете, всегда берите места в разных рядах: пусть один родитель садится рядом с детьми, а другой отдельно. Меняйтесь местами каждые два часа. Проверенный способ облегчить путешествие всем. • Если вы хотите привлечь внимание детей за обеденным столом или где-то еще, начните предложение со слов: «Я когда-нибудь рассказывала вам историю про... » • Научитесь рисовать несколько простых животных, например лягушку, птичку, или предметов (самолет, куклу). Дети будут просить нарисовать их снова и снова. • Секундомер — отличный мотиватор, когда нужно, чтобы ваш ребенок завязал шнурки, доел то, что лежит на тарелке, убрал свою комнату, в общем, сделал все что угодно побыстрее. • Во избежание изматывающих битв за «надень куртку на улице холодно пожалуйста сейчас же я сказал», вместо первых слов («надень куртку») скажите: «Вытяни руки», — а затем просто оденьте ребенка. • Придумайте еженедельный «день пончика» или «день конфет». Вместо того чтобы все время отказывать ребенку — «нет, тебе нельзя сладкое», напомните: «Мы едим конфеты по средам». Ритуал сделает день особенным, дети будут предвкушать его и заодно развивать такое полезное качество, как терпение. • Дошколят можно попросить выбрать и упаковать с собой в долгую дорогу на метро или другом транспорте любимую книжку — это приучает их самих себя развлекать. По размеру и содержанию больше всего подходят книжки с рисунками, где нужно отыскать героя или предмет в гуще событий. • Малыши всегда не прочь попить водички и пописать. Даже если они говорят «нет», если поставить перед ними стакан воды или горшок, они это сделают. • Важно не только находиться рядом с ребенком физически, но и полностью сосредотачиваться на нем. Когда вы приходите домой с работы, по возможности оставьте телефон в сумке и просто побудьте с ребенком (10 минут или час, зависит от ваших обстоятельств). Даже если вы устали, у вас плохое настроение, был тяжелый день на работе, забудьте обо всем на время и пообщайтесь с малышом перед тем как готовить ужин или делать другие домашние дела. По иронии судьбы, иногда дети сами слишком заняты, чтобы проводить с вами время — увлеченно играют или делают домашнюю работу, — и для полного счастья им достаточно знать, что вы рядом и готовы к общению. • Можно придумать игру: каждые выходные отправляйтесь на рынок и просите детей выбрать по два новых овоща. Как правило, занятие их чрезвычайно увлекает. Дома можно вместе выбрать новые рецепты и таким образом перепробовать массу полезных овощей: чипсы из шпината, гуакамоле из авокадо, пассерованную тыкву, зеленый смузи. Отличный способ познакомить малышей с новыми продуктами. • Чистить зубы — одно из самых непривлекательных занятий для детей. Предложите ребенку выбрать песню и спеть ее, пока он чистит зубы. С одной стороны, пение не даст ему скучать, потому что он знает слова, а с другой — сработает как таймер, благодаря которому он будет знать, сколько еще осталось. • Легко впадающим в беспокойство малышам будет легче справиться с тревогой, если вы возьмете за правило по утрам кратко рассказывать, какие дела и события планируете в этот день. Например, если предстоит трудная для четырехлетки ситуация, можно дать ему время заранее подготовиться, настроиться: «Мы идем на детский праздник вечером, там будет много детей младше тебя, и тебе нужно будет проявить с ними терпение, хорошо?» • Дети не особо любят убирать в своей комнате, но обожают другие домашние дела: выносить мусор, разгружать посудомоечную машину, пылесосить, мыть плиту. Остается выяснить, что нравится вашему ребенку. Начните с маленьких заданий, например поручите ему вытащить белье из стиральной машины, разобрать носки по парам. Если у вас нет для них работы, но позарез нужно двадцать свободных минут для себя, придумайте задание (но оно должно прозвучать серьезно!): «Мне очень нужно переложить все эти орешки из пакета в миску». • Если малыш начинает капризничать во время ходьбы, предложите ему попробовать идти по-новому: маршировать, прыгать, как лягушка, ходить вразвалку, как пингвин. • Хорошая идея — приглашать на день рождения ребенка столько гостей, сколько лет исполняется вашему ребенку. Тогда он не переутомится и не будет слишком перегружен впечатлениями. Один годик — один гость, четыре года — четыре друга... • В обеденный перерыв зайдите за детьми в школу без предупреждения и сходите вместе пообедать. • Отправляясь на детскую площадку, берите с собой по крайней мере две маленькие игрушки — для новых друзей. Как правило, малыши сначала играют рядом друг с другом и только потом начинают играть вместе. • Всегда говорите ребенку «до свидания», когда уходите, — это важно, даже если прощание вызывает у него слезы.